HESAM 2030
La chaîne vidéo HESAM 2030 accompagne le déploiement du programme HESAM 2030, porté par Arts et Métiers et financé par l’Agence Nationale de la Recherche (ANR).
Cette chaîne a pour vocation de documenter, valoriser et diffuser les actions, projets et productions issus du programme.
Destinée à la communauté académique, aux partenaires institutionnels et socio‑économiques, ainsi qu’au grand public intéressé par l’évolution de l’enseignement supérieur, la chaîne HESAM 2030 constitue un outil de partage des savoirs et un espace de visibilité pour les initiatives qui contribuent à repenser la formation, la recherche et l’innovation à l’horizon 2030.
Lors de ce webinaire, ingénieure pédagogique et enseignants-chercheurs partagent leurs expériences et présentent des dispositifs innovants qu'ils ont développés pour transformer les pratiques d'enseignement.
Jean-Benoît Kopp, professeur des universités au campus des Arts et Métiers de Bordeaux et acteur des projets de transformation pédagogique de l'établissement, nous présente dans ce webinaire la plateforme MERI, l'une des initiatives pédagogiques emblématiques d'Arts et Métiers. Basé sur des plateformes pédagogiques à échelle réduite reproduisant des situations industrielles réelles, ce dispositif place les étudiants en situation de projet et leur permet de développer leurs compétences au plus près des réalités du monde professionnel à l'instar des ELF.
Nicolas Alferez maître de conférences au Cnam, ainsi que Sandrine DEWEZ ingénieure pédagogique à la Direction Nationale d'Appui à la Pédagogie et à l'Innovation au Cnam nous présentent également dans ce webinaire le Tablolum, un dispositif de captation et d'animation pédagogique innovant dans lequel l'enseignant écrit sur une paroi vitrée tout en restant face aux apprenants.
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Ce webinaire est le premier épisode de la nouvelle saison de webinaires placée sous le thème d' "Apprendre à ..." qui vise à mettre en lumière les individus et les projets au sein de la communauté du programme HESAM2030.
Infos
- Aurélien COURTIN (ac586)
- 9 octobre 2026 14:10
- Webinaire
- Français
- Bachelor
